似乎有点明白剧情的走向，女主能看到未来的碎片实则只有在男主出现的时候，而男主只能听见，在第二话就已经表明男主在和女主说明只有当你和我在一起时，就能知道我们的未来。
而女主总是犹豫不定男主和男二之间的选择，直到她们一家去到男主家里听妈妈弹琴，身入其境体会到了男主那【突如其来理所当然的孤独感】，才知道男主所承受的那一种孤独。
但是在最后一话，女主妈妈说我曾经也能看得见那些未来，其实那些并不是未来的碎片，妈妈也说不清那名为【未来的碎片】到底是什么，而这些需要女主自己去决定。
女二其实更容易理解，和男二是重组家庭，一开始男二并不喜欢她，但是在集训时，互相的关心给了男二莫大的感动，女二代替男二去跑步，并且记录下了每段路所经过的事物，于是男二从一开始喜欢女主到喜欢了女二，知道她才是自己真正喜欢的。
女三 体弱，喜欢和女主在一起，但是不喜欢女主和男主驱在一起，极力拆散，但是利用男三伤害了他，所以对男三愧疚不已，男三也无微不至地照顾她，所以渐渐的自己就变得接受了他。
看完了就说下感想吧，从简单理解也简单，从复杂理解也行。那就说说过程吧，男主机缘巧合之下（或者说必然？），来到了有女主的小镇。从正片开始，男主就知道女主或许能够为自己带来些什么，于是就开始接近女主。鸡，我感觉就是个过渡产物，你说另有含义也对。你说，他仅仅引导了男女主之间的关系也行。（我认为就算没有鸡这层关系也能够得到发展，毕竟男女主能引起共鸣的是所谓的碎片）主要还是由于这个12话太过于仓促，所以这个对话是跳跃的，难以理解。如果能够吧，其中的其他片段更加的详细描写（比如男主小时候），那么肯定也使得更容易理解。不管如何，驱来这的目的是为了解决这个所谓的碎片，认为女主能够帮助自己。而透子，因为男主的介入也因为几位朋友的交错情感而心中充满了迷茫与不安。当然了，透子通过对男主抱有好感并进一步升华，但却因为不知道自己的情况是否为恋爱而感到困惑，而去逃避不愿意见驱。之后透子通过驱的家人对男主小时候的理解，也因男主之前的话语鼓励（自己的城市。。。），已经不再去逃避，想要了解。通过与在美术室与男主的相遇
主要是看很多人说看不懂，毕竟还算仔细看了全剧的就来简短介绍下剧情，我理解的，也不打算打太多字。
1、所谓未来的碎片，其实是透子所看到的驱的内心感受片断，换句话说就是——驱内心感受到的”突然且无奈的孤独“。
2、透子和驱算是”有缘人“，所以他们会相见，之后，宿命地恋爱，并且因为透子成为驱巨大的孤独的接受（理解、包容）方，所以驱失去了自己的幻觉，享受了平静，而透子则不断地“看见”驱的孤独、爱和恐惧。举一例：我一度觉得沙滩上扑来的鸟群的幻觉很难解，后来才明白，驱和透子初次相约在海滩，永宫幸暗地里约齐了朋友去当“灯泡”，所幸只有高山柳一个人到场，在渴望二人独处的驱的眼里，这真是“一群可怕的乌鸦来捣乱”，只是驱的烦躁恐惧心理，只会被透子看见，而透子根本不明白那是怎么回事，所以害怕得当场尖叫晕倒。
3、所有的人物都是真实存在的没有精分。
4、驱也不明了“未来的碎片”的本质，也不知道自己为何就再也看不见“碎片”，所以他想做个实验，就是大家一起听钢琴，看看会诱发什么。在钢琴声和玻璃瓶的共同作用下
一千个人眼中有一千个哈姆莱特，我觉得必须把这话摆在前头，否则极有可能会被说成疯子。
看到很多影评都有某种积极进取奋发向上的倾向，但我并不苟同。我对这部片的理解，也许和其他人不一样，甚至可能恰恰相反。诚然，我绝非有意唱反调来突出我的与众不同，绝无此心。
下面来谈谈这不影片。首先，我认为西村纯二要表达并非大家所想的是一个美好、温暖、充满宁静和激情的青春恋爱故事。而是一个内心无比孤独的人的意识世界的某种流动形式。当然，这只是我在某个时间、某个地点、结合某种认识得出的主观结论。
按照我自己的理解，我认为制作方从一开始就有意将影片分割成两部分来向观众描述。所以一直看下去，会发现不少很难衔接上的地方。如果要用一句话来概括这种布局的话。我觉得，制作方将主人公的精神世界和现实世界两者，通过梅花间竹地方式将不同的部分穿插在整部影片里。其实就类似于将一部主要由一般叙述与内心描述所组成的小说砍成几个部分，然后打乱某些顺序厚重新排列。然后你就看不懂了。我说是类似
这部番看的一头雾水，看完后感觉似懂非懂，楼主认为那些碎片并不是未来，剧中男女主妈妈都怀疑过这是未来么，男主家庭背景是音乐，女主家庭是制造玻璃，因此女主会绘画，男女主都拥有艺术细胞，抽象思维比一般人好，所以男主听到碎片，女主看到碎片。那么问题来， 碎片是什么，回顾自从男主出现，女主解开恋爱禁忌（这种规定都可以有!)，小伙伴们都开始为追求自己喜欢的人行动，男二直接向女一表白，女二则是先默默陪着男二在表白，男三是天天陪着女三看书，剧情到后期了，女二体会到了和男二一样的表白没得到答复情绪和每天按时跑步的感受，并不讨厌这些感觉，最终和男主一起跑。男三开始变的和女三一样文艺有内涵（发夹摘下了），感受了每天读书的女三感情，也不讨厌这种感觉，最终即使没有女三在一起也有看书的习惯。
男主和女主所感受的碎片，应该就是彼此之间的感觉，只不过女主经常画画所感受的是视觉，男主经常听钢琴曲所感受的是听觉。女主在碎片中看到男主会掉下去等价于男主的离去，是男主心中想法，总有一天会离开这个地方
个人认为整部作品可以分为上下两个部分，前半部分为各自在改变和成长之前，青春时期的迷茫和犹豫，后半部则展现了各自认真思考之后，为了踏上明天，而选择的改变。
、
作品的理解和解读
柳和雪哉
最初的改变我想是柳，她先是直面自己的内心和迷茫，向倾慕已久的人诉说自己的心意，然后宣言“做一个全新的自己”。为了更好地了解对方，她踏出了第一步，在同样的时间里，一样的风景下，去感受雪哉每天跑步所感受到的一切，去理解对方的内心。以不一样的方式（每天的短信），向雪哉传达自己每日的所闻所见，给对方一个了解自己的机会。用自己的方式去直面自己的内心，并用自己的行动去努力创造通向未来的道路。
雪哉也在与驱操场上的一“战”后，在柳的努力之下，开始想向过去做个了断（想与透子好好聊一次），迈向明天。他开始去仔细思考和感受，柳每日短信的意义，愿意开始去了解柳（参观舞蹈课程），并直率地说出柳的舞姿很美，是其中跳得最好的一位，也认真开始想未来的事（询问柳毕业后是否会离开小镇）。
幸和祐
接着开始改变的是幸和祐
玻璃之唇：烂到发紫！看完了就说下感想吧
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