电影从今日的老照片向前追溯，穿越一百多年时光幽深的齿缝，力所能及地展现甲午海战悲壮的始末。然而，沐浴着和平阳光、享受着民主气息的当今人是难以体会的：清王朝如何愚昧腐败，官员和统治者如何自私贪婪。有识之士如何倾自身全力 难以力挽狂澜，只得立于即将沉没的甲板，回看血泪相和流。
高中的历史老师曾经问我们：“八国联军侵华战争后，中国沦为半殖民地半封建社会的深渊，但始终没有成为殖民地。这是为什么？”
“是因为中国地大物博吗？不，是因为各级军民的反抗和斗争。”

对于片子我不知道该怎么评价
因为拍得太一般
但这部片子如果你看哭了 我想还是很有意义的
入门首选
估计看着片的很多都是学生
非常有助于培养你们的民族大义感
如果想研究中国近代史的可以看这片找点感觉
先去找找甲午战争的资料 然后再去看一些拍得有质量的相关视频
顺带去了解一下晚清史
估计你就陷进中国近代史里了
看电影的时候你可能会因为剧情而感到心痛
看中国近代史你绝对会因为历史的绝情而感到心在流血

导演，你把片子拍成这样，你应该愧疚！
一开始，导演就让我愧疚了，一群10岁左右的小孩子在洋老师的教导下学习几何知识，这可是英文教学，导演！一群从小在儒家经典浸润下没有任何英文基础的孩子可以和洋老师进行英语交流，我估计要撞墙死了，鄙人不才，年经二十，就读于武大，就今年的暑期英语口语项目我和外教交流感觉不是很轻松，而先烈的年少英绩让后生无地自容。
感谢导演让我再次明白了“艺术来源于生活，高于生活的”这一艺术创造理念。但艺术高于生活不是凭空捏造，因为它要源于生活。导演的意淫路程就此开始，而我和导演随着导演的意淫一路愧疚。
我先愧疚了，接着该导演愧疚了 。先说一个小插曲， 在本片的3分50秒出的一个配音让我毛骨悚然，稚嫩的童声后面来了一句少妇的媚声，接着又是童声。这种插曲在电影中经常可以看到，这里不一一列举，大家可以慢慢考证，这给了我关于电影的第一印象：粗糙。
然后，船政学堂的孩子们留学英国，上船时他们看起来就像一群小朋友，一脸稚气，导演你偏偏让人家讲出类似国家安危

一八九四·甲午大海战：烂透了！邓世昌对海军一生的投入
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