追看谁家，一直想写点什么，苦于没有时间，但《全家福》之后终于没忍住。因为看完这集有太多的话想说，太多的感受想要抒发，如若不写出来恐怕今后几天都会被这种感觉困扰。很久没登陆豆瓣了，密码忘记咗，真是大头虾了。重新注册一个吧。呵，取名过路人，纪念我曾经深爱且一直会爱下去的毕打。
之前玛利留给我的我的印象从没有像如今这么立体过。表面上嘻嘻哈哈哈、牙尖嘴利的她，其实在内心深处是渴望被关注，被重视，尤其渴望真真正正地融入这个家庭。在这个世界上，他们是她唯一的亲人，唯一的牵挂。钟家上下每个人的喜恶她记得清清楚楚，同时又毫无怨言地为这家人做这样做那样，却未曾向他们要求过什么。直到亲眼看到那张独缺她一人的全家福时，玛利感觉到失落，但终于第一次有了要求 —— 仅仅是一张可以证明自己是钟家一份子的全家福。在我眼中，这根本就是理所当然的事，但玛利却小心翼翼用着别的方式迂回地表达着她的愿望。
我不知道自己是怎么撑过ep20后几分钟的，如果能杀进电脑屏幕，我真想狠狠地揍钟家每个人一拳

全天下的父母都应该来看这一集的谁家。
虽未到为人父母的年纪，但作为一个教育工作者，看着一个个有着王子病和公主病的孩子们，真是心有余而力不足。
班级有个男孩小蔡，据了解，从小学一年级起，父母便开始陪读。这样的状态一直持续到现在。而现在的他已经是个初中生了。可显然，他的心智还停留在小学阶段，无论是上课还是做作业，每一分每一秒，他的注意力都可以被别的事或物带走。由于注意力难以集中，越到高年级，作业越多，耗时便越长。慢慢地，完不成作业便成了家常便饭。可父母又是什么态度呢？几次接到他们的抱歉电话，总会为孩子编出这么或那么一些理由。没办法，舍不得，太辛苦了，这是我从他们那里听到最为频繁的说辞。直到现在，他们的陪读工作还在坚持着，虽然有些科目明显已经心有余而力不足。我想，道理他们都懂，可他们握着孩子的手始终没办法放开。
另有一男孩小沈，在家是小魔王，呼风唤雨，可在学校却是胆小到说句话舌头都能打颤。每逢星期一或长假休息后，作业一不完成，便装病不来学校。最近一次更是演变到两天不来学校，遂上门家访

NO。5 情节
大多数情景剧的设置，20分钟就是一个独立的短篇。20分钟，一样五脏俱全。应该要有悬念，或者出人意表，又能合情合理兜回来的情节。
《谁家》的故事，要么淡到好像小馆子里白送的茶水，平淡无聊到让人不知道是该哭还是该笑。要么其中所谓悬念老土到不值一晒，与当年《皆大欢喜》完全一路货色——好比啥玫瑰长得像匪徒XX——期待观众恍然大悟？反正我的表情就是没表情，你说怎样就怎样好了。
No。4 情景
情景剧情景剧，大概做设定第一件要想的事，就是核心的情景是怎样。一个剧成不成功，很多时候是看这个核心情景能不能让观众有归属感和共鸣感。
香港的，大多数都是办公室情景，或者以此为核心发散。《谁家》也循例弄了，还不止一个。但是《谁家》的办公室，这叫一冷清，就算是副刊办公室那样规模较大的，一个人讲话，剩下人都在当背景板拍苍蝇。大概因为《谁家》认为自己走的是多核心的路线，又是副刊又是厨艺中心又是百宝点又是钟家又是田家又是白家……目不暇接的，就可惜没一个地方够突出。《同事三分亲》也是多场景

谁家灶头无烟火：2011推荐，乱谈谁家之《有过去的人》
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