一口气看完矢口史靖的两部片子——《五个扑水的少年》和《摇摆少女》。日本电影最屡试不爽的两个主题,恐怕就是死亡和青春了吧。而矢口的这两部电影大打青春牌。
《五个扑水的少年》,讲的是五个普通的高中男生,一个很腼腆,一个爱耍帅却又很二,一个娘娘腔,还有一个瘦猴和一个书呆子。因为一个美女老师的缘故,他们决定一起练习水上芭蕾,想在文化节上表演。但是他们没有任何基础,没有老师,没有场地,没有钱,没有人看好,连他们自己都觉得男人跳水上芭蕾很难为情。他们闯了很多祸,终于找了个驯海豚的老头当老师,找了水族馆做练习场地,找了鸭子俱乐部的妈妈桑付钱买票……结局自然是:吸引了更多的人加入队伍,最后捯饬出了一个精彩的表演。
《摇摆少女》,讲的是四女一男,女生除了惊惊乍乍地闯祸没有别的才能,男生在管乐团里也总是平平淡淡。女生因为不想上补习班,而误打误撞地顶替校乐团,痛苦地练起了管乐。当她们在平淡男的训练下终于吹出了一点声音,校乐团回来了。四女一男很不甘心地又组了个爵士管乐团。然后跟那五个扑水少年一样
立意:如果一群不想假期补课的少女,被报名参加音乐节表演
主题:当你面临一个不属于你,也无法完成的目标时,你是努力完成,还是半途而废?
激励事件:送餐迟到导致食物变质,致使原管乐队全体患病,不得不成为替补
阻力:阻力中包含动力:
1. 逃避补课,闯了祸-上路动力
2. 被帅哥吸引
3. 被原啦啦队撵走
4. 没有乐器
5. 没有场地
6. 没有老师
7. 没有服装
8. 报名失败
引发事件:突然被迫遭遇的一件事,带主角进入热爱的领域,但很快这件事失去意义。可以作为替补,成立乐队,原乐队很快就回来了
只不過是突發奇想的一次送遞快餐的旅程,只不過是爲了逃避百無聊賴的暑期補習班的藉口,只不過是大家隨便玩玩的惡作劇,最後,竟然能夠站在舞臺上讓台下所有的觀衆一起搖擺。
如此瑰麗的熱情仲夏。
偷偷搶了妹妹的遊戲機和自己的電腦拿出去賣錢,拼命打工惡搞超市,爲了演奏一會兒哭一會兒笑,一會兒高興一會兒失落。
如此燦爛的熱情仲夏。
世界上分兩種人,堅持到底和半途而廢的,你是哪一種?
世界上分兩種人,活的輕鬆快活和與之相反的,你是哪一種?
世界上分兩種人,搖擺的和不搖擺的,你是哪一種?
世界上分兩種人,為夢想努力打拼和向現實卑微低頭,你是,哪一種?
喇叭書院讓我聯想到去年暑假看的花與愛麗詩。兩者都講述青春迫人高中生傻傻的故事,花與愛麗詩看得人會心微笑;喇叭書院卻是要你開懷大笑。
說真的,這兩套片子某程度上真的很相似。完全不合邏輯說不過去的荒
誕劇情,但就是令人看得很愉悅,我這種邏輯王也能暫時關掉腦子享受劇情。
如果說花與愛麗詩靠唯美畫面吸引觀眾視線,喇叭書院的過人之處應在於其笑位和音樂吧。一曲Louis Armstrong的what a wonderful world,實在想像不到能這樣用法。離奇之餘又配合得天衣無縫,可說是全片高潮。
這群穿著校服的小女生,也令人回想起自己的學生生涯呢。很喜歡那種一心一意勇往直前追求理想的大無畏精神:很白痴,也很可愛。大人害怕白痴,因此也不太可愛。
總而言之,這套電影給我感覺就是很青春、很熱血,看後有種大暑天沖冷水澡的清新感覺。這種片子,應該放在暑假上映的。
“摇摆少女”喇叭书院?这翻译也太搞了吧~
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