很真实,我是00,小时候经历过和电影描述的部分重叠,小时候就想过为什么在学校每个人都要一模一样,要听话不能做出不一样的举动,包括老师讲过的题目答案都要写的一模一样,这样真的对我们的创造力和人格很有压制,但是其实直到现在仍然没有什么办法来解决这样的问题,电影很好的暗讽了我们很多人小时候在学校的经历,虽然时代在不断的发展,但是仍然问题还是存在,其实看完电影更多的让我想的是问题产生的本质和如何去解决问题。
童话大王郑渊洁的短篇故事《驯兔记》被改拍成一个24分钟的短片,虽然是童话故事,但却让人细思极恐,是一则值得每一个成年人、每一位父母、每一位教育工作者认真品味的短片。
这个短片其实对中国式听话教育有很强的讽刺与批判,整个影片的故事内容清晰,最后的反转结局也是设计的很巧妙。从影片的拍摄角度及剪辑手法上来看,整个片子的线路十分流畅,个人印象比较深刻的是反转之后最后一个镜头落在了兔子头套上,加上背景音乐的渲染,这一个镜头就表达了皮皮鲁对变成兔子的恐惧,对噩梦成真的恐惧
首先,片子拍的还不错,趣味性中还带点渗人的小恐惧,小演员们也都很灵活,四星全是打给他们的。
但这部片子从出发点上说,就存在逻辑缺陷。因为,它虽然是一部儿童片,但究竟是给谁看的呢?别说10后,00后恐怕都不以为然了吧。翻翻评价,拍手叫好的往往是70、80后的家长和正在大学阶段的95后。而当下的中小学教育,固然旧习难以根除,但相较二十年前显然改变巨大,不同地区之间甚至有着天壤之别。原作和影片塑造的那种个体与群体之间的隔阂感,早就换了一种新的降临方式藏匿在年轻一代之中了。
再来谈谈原作
大人们一向对“童话”有着某种执拗的误解,觉得就是哄小孩子的,简单、好玩就行。他们对“孩子”亦缺乏信任,觉得他们什么都不懂,只要听话就好了。
但“童话大王”郑渊洁显然不在此列。
在很多人的成长过程中,郑渊洁都是一个非常另类的启蒙者,因为他写的童话,很多都是“少儿不宜”的。他把对这个世界的感慨委婉地塞在童话里。他始终致力于用童话告诉孩子们:这个世界并非童话。
比如被很多人视为童年阴影的动画片《魔方大厦》,表面上描绘的是一个衣来伸手、饭来张口,完全不用做任何努力的完美世界
《驯兔记》我不要变成大兔子
转载请注明网址: https://www.24788.net/voddetail/29121.html