当电影结束的时候,身边的人表示并不喜欢这部电影,比如这部电影并不称得上有新意,或者没有让他们觉得是一个好故事。其实平心而论,我总是感觉在看电影的问题上和很多人难以沟通。当我们看电影的时候,我们看什么?我想这是每一个号称自己喜欢电影的人需要思考的一个问题。电影作为一个结合了光影声像的艺术形式并不能仅仅局限于它说讲述的故事,首先我们要明确我们看的是电影,而这部电影的门类是科幻,我们要用一部科幻电影的标准来评价它。
安德的游戏设定在一个成人无法完成的任务的基础上,安德和一群同龄的孩子担负起这个任务,每天学习就是如何能够成为一名抗击虫族的战士。然而安德与其他孩子的不同是,他是一个并不合法降生的孩子,因此在他成长的过程中,自己为何而生这个问题一直在困扰着他。如果不能成为一名合格的战士,那么这个问题的答案对他来说是:他不该降生,他是一个废物。安德还有一个问题同样困扰着他,他的哥哥性格暴戾,而姐姐过分仁慈,究竟抱着怎样的态度才是正确的作为一个人的态度呢?带着这两个问题,安德在军事学校成长着
依然是一部需要对着尚未拜读的原著苦苦揣测,无法回避的误读是否漫漶故事内核,进而影响分星掰两的作品。这与《沙丘》的困境如出一辙,虽然它们的优点并不相同。至少支撑主题的两根龙骨——天才少年的成长和不同文明之间的碰撞算是明松暗垮了,只能依稀想见其挺立时的傲岸。
一方面,安德的天才何止感性与理性的完美平衡,更是智商与情商、智商与经验的双卡双待,人物华彩根本无力支撑六边形顶满的体系评价。比如最关键的战术规划和策略应对版块,无论其在火蜥队的个人solo,还是组建飞龙队居中领导
首先,这估计是我打的第一个2分
其次,这2分一分给演员,一分给特效和音乐。
让我们从头来梳理一下
刨除掉哥哥姐姐的事业这条线索
刨除掉bean,阿莱同时出现和等等配角的不合理戏份
刨除掉小说中对于人性,战争,种族的探索等等深奥的不好表达的东西。
毕竟删除这些我是可以理解的。
单单来讲故事的主线。
小说中
他前期小小的一个人被教官孤立,被同学欺负
会为了他的处境而难过
会为了他被哥哥这个心魔困扰而纠结
会为了他无时无刻不在能力的极限徘徊而心痛
会为了他最后的成长而开心
会为了他最后的崩溃而泪奔
会为了他最后成为死亡代言者而唏嘘不已。
电影中剩下了什么
你能告诉我同学们为什么就孤立他了,为什么又和好了么
你能告诉我他那么高的个子那个西班牙人就这么挑衅他难道他是2b么
你能告诉我他怎么就平步青云被选为司令官了呢
你能告诉我他怎么就率领飞龙舰队打两个队伍呢
你能告诉我他怎么就为打死人愧疚了呢
你实在演不出来加点心里独白可以不可以呢。
总的来说
1、小演员很帅,符合少年安德的形象气质。尤其后半段非常的符合
前半段
“安德的游戏”太过克制于是终于什么也没说出来
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