《地球上的星星》描写了一个叫伊夏的八九岁的特殊男孩，他的世界里没有被禁锢的几何图形，也没有规矩的数字字母，但他的眼睛所看到的，他的心中所感受的却比普通的同龄孩子更显得五彩斑斓。
从影片整体上看，全片充斥着浓烈的印度风格，无论是电影中穿插的类似歌舞剧的片段亦或是节奏感强烈情感饱满的印度歌曲，在诠释影片故事片段的同时，也让观众感受到了特殊的异域风情和民族特色。
当然，每一部影片都有其想要表达的中心思想。《地球上的星星》不仅仅让大众初步了解了像伊夏这样特殊的一群孩子，也通过伊夏父母和老师，侧面写出了中少年教育的漏洞和缺失。伊夏的父母作为至亲却并不完全了解自己的儿子，我们可以说他们不爱自己的孩子吗？显然不是的，他们只是用错了方式忽略了伊夏的内心，被现实世界太多的束缚禁锢了。
看过影片不禁想到一个问题，老师究竟是帮助我们飞翔的翅膀，还是一把让我们一次次受创的猎枪？和影片中其他的老师相比，阿米尔老师像是一个异类
勉强给一个三分应该是还算中规中矩的得分的，阿米尔·汗的电影还真是个鬼才一样的演员，但是如同周星驰一样，一旦自己上手拍摄电影了或许就不像当演员那样的感觉了，之前我就提到过一点的，导演其实是很难做的一门职业，与导演相媲美的还有一个职业就是教师，一个是把自己脑子的知识传递的到别人的脑子里去，另一个是把自己脑子中出现的画面和感悟传递到别人脑子当中去，这两个都是用脑子通过一定的媒介直接与其他人脑子进行联系的工作，简直就是神一样的存在，只是有些人连人都当不好，偏偏喜欢去扮演神的角色，结果适得其反了而已。
演得好说明是进入角色快，适应期过得很平缓；但是想拍好就不是那么容易了。
这部电影的选材很不错，很独到的一个角度，拍摄出来了一个不是“问题儿童”的“问题儿童”，从一个人见人烦，师见师吵的状态华丽丽的转身成为一个人见人夸，师见师赞的励志故事，但是不知道为什么总是少了一些什么东西的感觉，说不出是少了什么，但总觉得是没有拍到点子上去。
最后伊桑在领奖台上抱着老师开始哭的时候，还真是让人感动
除了半年多之前看的伊朗的小鞋子和法国的几部儿童电影外，很久没看过这么棒的儿童电影了。
那是另外一个世界，一个纯粹属于孩子的世界。多半的儿童电影都是站在孩子的立场来看待这个世界的千姿百态，看待每天的穿衣，吃饭，读书，挨骂，看待作业考试的烦恼和转身嬉戏疯玩的开心。这些场景是如此的熟悉，却又如此的恍如隔世。
我们已经长大太久了，久得已经忘记了我们小时候每天在开心些什么郁闷些什么，看着伊桑的世界我多少次会心的笑过，曾经天一样大的烦心事不过是上课听不懂，作业不会做，考试没上多少分，排名又落后了多少名，老爸老妈开家长会是被骂了还是被夸了；之后每当听过别人的感情故事分享后，都别提多后悔了，怎么我这么多年除了学习情感什么都没剩下？
伊桑被父母送到寄宿学校后痛苦和无助的眼神，我是那么的感同身受；伊桑对画画的痴迷，我也曾经有过；
虽然伊桑很不幸的患有读写障碍，但是他却幸运的遇上了一位真正的老师。
这位拉姆老师告诉伊桑的父母，你们的孩子不是智障，相反，他在有些方面有着过人的天赋
【地球上的星星】别样风格的家庭片 Every child is special
转载请注明网址: https://www.24788.net/voddetail/1336.html
