即使是纪录片也始终无法摆脱主观描述，历史影像资料，采访的各自说辞，这些的剪切拼贴，足以显现个人观点。我们看见的不是事实，只是带有个人标签的叙事，是被认为需要知道的部分，是自己所愿意相信的东西，是立场的重叠和累赘，有时甚至只是情感的意淫。
纪录片呈现的微观世界多么像毕加索的抽象主义，各种元素相加相减，拆分又重组。纪录片本身是导演对Nim一生的叙述，其中又有Nim在成长的过程中遇见的不同人们叙述，它们有时相互矛盾，有时契合着证明，当然Nim作为一只具有高度自我意识的猩猩也有喜怒哀乐的情绪立场。人们站在各自的立场随意规划一只本应该随母亲长大的动物的生活，用不同的眼光判断，出于相异的目的利用，感情的付出，实验与人性的悖论，无疾而终的关怀...人类世界各种观念的产物，如同丝丝缕缕剪不断理还乱的束缚，裹住原本自然真实有力粗野的生命。Nim的悲惨境遇是集中的体现。但人类强大的立场，立场所延伸出的观念何尝不会束缚自身？其中印象深刻的还有纽约大学灵长类动物实验中心的教授，他负责用猩猩进行疫苗的研究
尼姆是一只黑猩猩，但生来就与其他同类有着不同的命运：它不能在树林中自由攀爬翻飞，不能自己攫取新鲜的野果，甚至不能自己交女朋友；它要在一个四周无窗的密闭“教室”里接受手语课程，它的每一步变化都有摄影机在跟踪，它身边的人来了又离开…因为，它是一个实验计划的主角。
昨天还在打趣说，最近怎么看了这么多猩猩片哪。但≪尼姆计划≫确实非常像现实版的≪猿族崛起≫，只不过它相比一部讲述猩猩们“飞越疯人院”的科幻作品，凭添了更多现实特有的悲凉和无奈。总是觉得，动物主题的电影讲来讲去都是一个道理，选片的时候都不会主动关注；但或许我是不是在逃避这些残酷的故事，因为这些可爱的小家伙总是会触动到我心底最柔软的部分。
1973年11月19日，尼姆在出生后，几乎立即就离开了妈妈，获得了像人类一样的待遇，被送往最普通的家庭，和人类一起吃饭、作息，任务是学习单词的手语，玩耍也是和几个老师在一起，全程还有摄像头拍摄成长纪录片，就像一个普通的人类孩子。由哥伦比亚大学的Terrace教授发起的这个尼姆计划主要的目的
对于关注语言习得和动物权利保护的人来说是不可多得的纪录片。因为自己的导师当年直接参与这个项目，所以看过以后更加觉得片中涉及主要研究人员的行为令人唏嘘－－primate research的合理性、必要性，以及研究者的ethical training都是值得探讨的话题
http://sundance.slated.com/2011/films/projectnim_sundance2011
尼姆计划：出品精良的纪录片片 它们美好如斯，因为懂得原谅
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