这是1977年的高考，这是改变无数人命运的开端，重要的是这次高考给了那些被命运抛弃了十一年的人一次自己改变命运的机会。
有了这些，我们就不必拘泥于电影本身结构的问题，也不必拘泥于高考，而是要回到那个时代。感受一下那个时代的人们对掌握自己命运的渴望。
十一年，一代人风华不再，时代大的悲剧使他们无法自己掌握自己的命运，他们被无情的抛弃，他们的理想被践踏。但是很多人依然坚守自己内心深处最后的意念---掌握自己的命运。
小根宝在苦苦的挣扎，他想回家。强子，老皮都有自己的理想，知青只是欺骗一代人的谎言。
我们也不必拘泥于高考本身，那个时代的高考与学生之间的关系与现在还是很大不同。基本上，那时的高考是他们掌握自己命运的唯一机会。
他们只有这一个机会，过去了就没了，所以他们特别珍惜，他们珍惜的是自己的命运。现在大家没有当年那种学习劲头一是没有那种迫切感，二是大学本身改变命运的功能已大不如前，况且这也不是唯一的机会。所以也完全没必要对比那时与现在的高考。
其实我被感动了，我很喜欢那个时代
原本以为这部片子会是个类似阳光灿烂的日子那样让我们找到那个年代的片子，没想到这部片子主题明确清晰，内容紧凑，毫不脱离正题。
片子是很不错，不管怎么说那一代人对于邓小平是感激的，影片也反映了那个时候那种命运不公的环境下人们真实的想法。只是这一次次的无巧不成书实在没有新意。细想之下，整个片子很多地方也算不上合理。多多少少有点限制了片子能引起共鸣的人群。我想这片子就是给那些特定的人们看的吧。
看这部片子的时候我想起了小时候看过的一个电视剧叫 《孽债》 好像，那部片子蛮不错的，虽然当时我很小，但我也被吸引并且感动了。
我的母亲很优秀。没有上完高中就早早进入工厂。
一进就是几十年。
我在想。要是没有那场革命。我的母亲会是怎样。
想着想着我就哭。
我想让她下半辈子都幸福。
那段历史似乎离我们遥远了一些，80后的我们出生即面对腾飞的90年。上一代人的高考，离我们似乎远了一点，而我们的高考似乎跟1977不仅挂不上勾而且全然不同，因为这不仅仅是一场考试。
没有人喜欢上纲上线的歌功颂德，但似乎小学起的“集体电影”都是如出一辙让人生厌，以至于我对电影也不常有好感。这部片子也是一样，时不时强调一下，从开场的“邓小平”的呼喊中，从王学兵那超乎当时人们的思维意识中，让影片时不时有些让人自动忽略的成分，看片头那有些风起云涌的老镜头还是让人特别是那个年代的人有所感悟吧。
然后真正让我觉得这部影片好的地方，全然在于他的写实，真实的力量，是那么的慑人心魄。想必很多人都一度很厌恶老迟，至少我是这样的，恨他对“组织”的无限解读，理论认识，一种很无力的感觉，似乎一下子从当下脑残、愤青的“后文革”语言中，回到了当时的环境感受到更多真切体会。对一切的愤懑，对愚民政策，对阶级、成分论人性的标准，对人性的禁锢和对党的盲目崇拜，这一切是交织在一起的，让人心生怨恨，恨曾经发生的一切
自从我高考结束之后，我一直在想我父亲参加高考的前后是个什么样的情形。他正是1977年的高考考生。
我曾经问过他，在农村干活几乎绝望的时候，得知高考会是怎样的一种心情。他淡淡的回答，其实没有绝望，那时候每个人都一样，就没什么好绝望的了。他说的潇洒，其实考前夜夜到三点的复习足能说明一切。
一个人在历史的洪流中往往显得无能为力，如果没有这么一场变革，那你就等着，也许几年，也许几十年，也许一辈子。而当这样的巨变降临到每个人头上的时候，个人的抗争似乎格外动人，当然也格外惨烈！
说到这里我谈的都是电影以外的东西。怎么说这也部主旋律影片，导演在这样的框架下依旧表现出了许多矛盾和希望绝望的交替。
我完全理解，同情那个年代人物的处境与不幸。但这部电影确有太多牵强的矫情之嫌，主要演员根本演得不到位， 给人看了没感觉。 两个字：矫情。 所以不看也罢！
高考1977：李京泽领衔，力荐力荐！！感动啊~~
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