没想到法国儿童，同样是是玩弹珠，而且支撑了一个苦难的童年！
二战题材电影，刚刚看过“波斯语者”，又看了这部“一袋弹珠”，同样是儿童、青年人的视角，同样是真实故事改编，同样令人回味反思。
一家人为了躲避希特勒对犹太人的迫害，分批逃离巴黎，最小的哥俩一起，经历各种磨难最终回到巴黎，一家团圆（爸爸不在了）。遇到很多好人，也最后回馈了帮助他们的人。
为什么选弹珠这个象征，一个是童心折射，另一个是代表星星，当一个人离去天上就回出现一个星星。最终爸爸的离去，就好像那个弹珠
影评讲述二战德国希特勒纳粹占领法国，1942-1944年进行犹太人种族清扫，一对年轻的犹太人兄弟莫里斯和乔踏上逃亡之旅到二战结束一家在巴黎团聚到故事。
一袋弹子，在影片开头上指弟弟乔到好朋友用一袋弹子去换乔到犹太人身份象征六角星标志，好朋友希望乔不被受到欺负，随着剧情到开展，一袋弹子指在逃亡到路上给予两兄弟到善意帮助到人--火车上到神父，渡海的大叔，田野路上到司机，少年训练营到营长，被德国占领到医院到罗森医生，拥护希特勒到书店老板。
在影片中段，少年营和医院
1、一袋彈珠（Un sac de billes，2017）堅守每個場景都有孩子在場。孩子，在這個電影中肩負重責，一是真實事件發生時主人翁年齡，二是導演處理審美與歷史問題時的藝術手法，三是現實世界的一面折射鏡（在法律限制猶太人將六芒星縫在左胸口識別的隔天，孩子在校門口相遇，高盧孩子不客氣的一番言論來自哪呢？政府宣傳、報章小道，或者，爸媽昨晚餐桌上的談論）。
2、故事中的三次反覆原則，這裡有個例子（圖2）。首先，孩子擋住猶太人執業的標籤，戲弄德國軍官。再則
“一袋弹子”一流的剧情片 睿智的犹太父亲
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