初见这部电影的预告片大约是八月底，当时便对这一题材比较感兴趣，但由于临近开学没有时间去看，今日补档，仿佛从甄子丹身上看到了二十年前爸爸的样子。
电影讲了一个很简单的故事。初出茅庐的陈侠，遇上了一群品学皆劣的学生，陈侠运用非常教学的手法，从家访、投其所好、甚至修补各人的家庭关系，化解每位学生的问题，最终把全班学生收服，挽救了学生，也挽救了学校。
翻看相册，仍有不少家父作人民教师时的照片。或是和学生们郊游野炊，或是排练鼓号队，或是集体观影

讲教育题材的电影本来觉得没看头，但为有阵子这部电影很火就去看看了，看完觉得果然很一般。受题材限制，又是奔正能量方向去的，想博人眼球，只能刻意制造一些无用的噱头，但用的梗其实都老掉牙了。尽管如此，还是被一些老梗戳中泪点，满满的心灵鸡汤美美地喝下了一些。剧情没有反转悬疑，简单直白不费脑子，有些片段似乎没有交代清楚，很明显的bug。

甄子丹武打狠角，想转型，出了一部校园，情感题材的电影大师兄，这次的转型之作并没有获得很大的成功，但可以看出来甄子丹还是很努力的，可能太想褪去功夫港星的光环了。但这样真的不好，你的动作片太华丽了，让人记忆犹新，比情感底牌好。但碍于情节上有一个bug，剧本说不上好也说不上坏，中规中矩，情感上的逻辑也不是非常完整，节奏过快。在解决问题学生的家庭、情感等问题上，能力太强，一位老师力挽狂澜，把倒闭的学校都拯救了回来，英雄式的老师确实难得一见。
这发新型子弹没有卡壳，但射程不远

大师兄：失败！这是一份流水线生产的高品质作品
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